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吴忠市红寺堡区红寺堡中学弘德校区智慧课堂、心理咨询室设施设备采购项目
招标详情
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400-688-2000
相关单位：
***********公司企业信息
一、采购标段
| **** | 项目名称：****弘德校区智慧课堂、心理咨询室设施设备采购项目 | |
| ****弘德校区智慧课堂、心理咨询室设施设备采购项目 | 分包类型：货物类 | |
| 公开招标 | 预算金额****000.00 | |
| 总价采购项目 | 是否属于技术复杂，否 | |
| 否 | 是否适宜由中小企业提供：否 | |
| （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，****政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料：||
| 10 | ||
| 否 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《****政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.****政府采购网（www.****.cn****政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.****.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否
4.合格投标人的其他资格要求：
| 1 | 无 |
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
采购标的交付地点（范围）
付款条件（进度和方式）
售后服务
质量保修范围和保修期
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
| 1 | A****2100-教学仪器 | 沙盘凳 | 个 | 4 | 180.00 | 否 | 标的1-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 2 | A****9900-其他信息化设备 | 智能教学管控系统 | 套 | 20 | 5000.00 | 否 | 标的2-其他信息化设备：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 3 | A****9900-其他信息化设备 | 无线网络管控套装 | 台 | 20 | 6500.00 | 否 | 标的3-其他信息化设备：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 4 | A****9900-其他信息化设备 | 师生互动动态反馈系统 | 套 | 20 | 5000.00 | 否 | 标的4-其他信息化设备：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 5 | A****9900-其他信息化设备 | 智能管理系统 | 套 | 20 | 4000.00 | 否 | 标的5-其他信息化设备：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 6 | A****2100-教学仪器 | 心理辅导系统 | 套 | 1 | 39800.00 | 否 | 标的6-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 7 | A****2100-教学仪器 | 专业版实木心理沙盘 | 套 | 1 | 11000.00 | 否 | 标的7-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 8 | A****2100-教学仪器 | 心理蛋椅 | 套 | 1 | 22000.00 | 否 | 标的8-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 9 | A****2100-教学仪器 | 智能生物反馈音乐放松系统 | 套 | 1 | 39800.00 | 否 | 标的9-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 10 | A****0499-其他终端设备 | 学生智能学习终端 | 台 | 1100 | 1800.00 | 否 | 标的10-其他终端设备：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 11 | A****0199-其他电机 | 移动充电车 | 台 | 20 | 4500.00 | 否 | 标的11-其他电机：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 是 | 否 | 否 | |
| 12 | A****9900-其他信息化设备 | 学生智能学习系统 | 套 | 1100 | 550.00 | 否 | 标的12-其他信息化设备：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 13 | A****2100-教学仪器 | 宣泄器材（专业版） | 套 | 1 | 11000.00 | 否 | 标的13-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 14 | A****2100-教学仪器 | 多元智动减压系统 | 套 | 1 | 29800.00 | 否 | 标的14-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 15 | A****9900-其他信息化设备 | 智能教学系统 | 套 | 20 | 5000.00 | 否 | 标的15-其他信息化设备：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 16 | A****2100-教学仪器 | 录音笔 | 支 | 1 | 575.00 | 否 | 标的16-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 17 | A****9900-其他信息化设备 | 体系化课程**系统 | 套 | 20 | 5000.00 | 否 | 标的17-其他信息化设备：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 18 | A****2100-教学仪器 | 心理教辅工具 | 本 | 100 | 36.00 | 否 | 标的18-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 19 | A****2100-教学仪器 | 游戏打击乐器包 | 套 | 1 | 1000.00 | 否 | 标的19-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 20 | A****0499-其他终端设备 | 教师智能教学终端 | 台 | 20 | 3000.00 | 否 | 标的20-其他终端设备：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 21 | A****0199-其他电机 | 智能批阅机 | 台 | 1 | 140000.00 | 否 | 标的21-其他电机：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 是 | 否 | 否 | |
| 22 | A****2100-教学仪器 | 关爱教师自身心理健康教育系列丛书 | 项 | 1 | 1025.00 | 否 | 标的22-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 23 | A****2100-教学仪器 | 智能放松钢琴 | 台 | 1 | 9880.00 | 否 | 标的23-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 24 | A****2100-教学仪器 | 身心调适训练系统（单车） | 套 | 1 | 29800.00 | 否 | 标的24-教学仪器：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 25 | A****9900-其他信息化设备 | 多维学情诊断分析系统 | 套 | 20 | 4750.00 | 否 | 标的25-其他信息化设备：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 26 | A****9900-其他信息化设备 | 教师移动教学应用系统 | 套 | 20 | 1000.00 | 否 | 标的26-其他信息化设备：具体详见招标文件的其他材料，项目说明和采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采购需求附件：
五、合同管理安排
合同类型： 货物类 服务类 工程类
货物类
不可抗力
验收标准（附验收方案） （验收方案附件）：
采购标的交付地点（范围）
付款条件（进度和方式）
标的物
履约保证金
甲方责任
乙方责任
采购标的交付（实施）的时间（期限）
违约责任
售后服务
交付标准和方法
质量保修范围和保修期
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 货物类细则类别
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序，除报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能做出合理解释的投标报价被拒绝外。投标人实际得分为：评标基准价/投标报价×30。评标基准价为有效报价的最低价。评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能不能诚信履约的，评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人如不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
| 2 | 技术标响应情况 | 30.00 | 标★的参数为重要技术参数、指标；其它为一般技术参数、指标。以30分为基准分，一般技术参数、指标低于招标文件规定的相应技术参数、指标的，每有一项减1分。重要技术参数、指标低于招标文件规定的相应技术参数、指标的，每有一项减2分，减完为止。 注:重要技术指标参数，须提供相关的证明材料，并加盖产品供应商公章予以佐证。(佐证材料是指能充分证明技术参数的资料，如检测报告、产品彩页、产品手册、真实系统功能截图等)。 |
| 3 | 类似业绩 | 3.00 | 投标人近三年(2023年1月至今)承担过类似货物业绩，每提供一项得 1 分，满分3分。 注：投标人须在投标文件中提供类似业绩证明扫描件（采购合同关键页或中标/成交通知书）；合同关键页需体现甲乙双方名称、项目名称、项目概况/清单、双方盖章、签订日期。证明材料须加盖公章，未提供或不符合要求不得分。 |
| 4 | 培训与售后服务保障方案 | 9.00 | 投标人须提供培训与售后服务保障方案，培训部分包含培训服务计划、培训大纲、培训人数、培训教材；售后服务部分包含服务响应时间、服务保证措施、售后服务内容等。评分标准如下： （1）培训服务方案（满分4分）：培训服务计划、培训大纲、培训人数、培训教材内容完整详实、针对性强，完全满足采购需求的得4分；内容较完整、针对性较强的得3分；内容基本完整、针对性一般的得 2 分；内容简略、针对性弱的得1分；未提供不得分。 （2）售后服务内容与承诺（满分5分）：服务响应时间、服务保证措施、售后服务内容等明确具体，售后服务体系完善，完全满足采购需求的得5分；内容较完整、措施较具体的得4分；内容基本完整、措施一般的得2分；内容简略、针对性弱的得1分；未提供不得分。 |
| 5 | 功能演示 | 15.00 | 投标供应商对以下教学应用调用真实平台或真实应用系统提供演示视频(演示不得使用电子课件、文档等，投标供应商自行搭建演示环境并录制视频短片以现场播放的方式演示，演示视频要具有连贯性能，不接受拼接合成视频，视频格式为MP4，每家投标供应商演示时间不超过 12分钟)，评委根据演示要求进行评分，功能演示共5项，每项全部满足得3分、部分满足得1分，不提供演示或未按要求完全演示的不得分。具体演示内容要求如下： 1.教材电子化：****学校教材匹配的各学段、学科纸质教材电子化，其中英语学科支持点读功能。 2.英语写作练习：支持教师通过话题、书面表达形式、来源筛选作文试题，并布置英语作文练习；支持学生线下纸笔作答拍照上传，系统支持自动批改并智能打分，自动分析作文中的优点和不足，并生成班级批改报告和个人报告。 3.学情诊断：支持按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度，可按统计的数据来源、数据时间范围进行灵活筛选。支持教师基于薄弱知识点上传微课**并支持分享给学生。支持查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度等对学生的学习过程数据进行分析。 4.支持中学数理化学科按照教材章节目录提供弱项知识点检测功能；支持学生通过少量试题的测试定位薄弱知识，构建学生学科知识图谱，并通过不同颜色标识知识点掌握程度，支持针对薄弱知识点提供针对性学习方案，提供针对性提升练习和视频课程学习；支持学生仅做弱项知识点相关的的题，且支持查看当前知识点掌握情况。 5.学生错题本：支持收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题，并汇聚到学生个人错题本，系统支持全学科错题学习，用户可以进行错题订正，同时通过变式题练习达到举一反三的效果，强化错题掌握效果。 注：视频载体建议采用U盘（密封包装，外包装标注：项目名称、项目编号、供应商全称、联系人及电话），由供应商自行在招标文件规定的递交截止时间前递交****交易中心指定地点；逾期递交、封装不符合要求的演示视频不予接收。 |
| 6 | 技术方案 | 5.00 | 投标人提供的方案需全面理解项目背景，对项目建设需求、建设目标的理解深入全面。包含但不限于项目背景分析、需求分析、系统架构设计、关键技术分析、建设方案等内容。整体方案对项目的建设现状、功能需求的理解和分析满足采购需求，且明确说明各软硬件系统功能模块及具体功能的实现。 方案对项目背景、建设现状、功能需求理解深入全面；系统架构科学合理、技术路线先进可行；关键技术识别准确、分析深入、应对措施具体可行；建设方案完整清晰，软硬件功能模块及实现方式描述明确，完全满足采购需求的，得5分； 方案对项目背景及需求理解较全面，架构设计较合理、技术路线可行，关键技术分析较全面、措施可行，建设方案说明较清楚，较满足采购需求的，得3分； 方案对项目背景及需求理解一般，架构设计基本合理，关键技术分析、应对措施偏笼统，建设方案存在少量缺漏，基本满足采购需求的，得2分； 方案对项目背景及需求理解存在缺漏、描述模糊，架构存在明显不足，关键技术分析简单，建设方案内容缺失较多的，得1分； 未提供不得分。 |
| 7 | 项目实施方案 | 8.00 | 投标人提供的项目实施方案包含但不限于项目实施计划、实施进度、验收方案，重点难点理解分析及应对措施、质量保障措施、风险预防、应急预案及供货施工组织等内容，评分标准如下： 实施方案内容完整，项目实施计划详细具体、进度安排科学合理、关键节点明确、操作性强；验收方案内容完整、验收标准明确、验收流程清晰；对项目重点、难点识别准确、分析深入，应对措施具体可行；质量保障措施完善，具备具体的质量控制流程和落实措施；对风险预防及处置、应急预案、供货时间安排、施工组织计划均有详细说明及具体措施和流程，符合现场实际情况，完全满足采购需求的，得8分； 实施方案整体较好，实施计划较详细、进度安排较合理，验收方案较完整、标准较明确，重难点识别较准确、措施较可行，质量保障措施较完善、流程较清晰，风险预防、应急预案、供货施工组织均有说明、措施及流程较可行的，得6分； 实施方案内容基本齐全，实施计划内容简单、进度安排一般，验收方案基本完整、标准一般，重难点识别一般、措施笼统，质量保障措施简单，风险、供货施工组织内容简单、针对性不强的，得4分； 仅提供少量内容，大部分模块缺失或内容较差的，得2分； 未提供不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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