| **** | 项目名称:****2025年(薄改)心理健康 设施设备采购项目 |
| ****2025年(薄改)心理健康 设施设备采购项目 | 分包类型:货物类 |
| 公开招标 | 预算金额600000.00 |
| 总价采购项目 | 是否属于技术复杂,否 |
| 否 | 是否适宜由中小企业提供:是 |
| 不适宜面向中小企业证明材料: |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《****政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:
1.1 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
2.****政府采购网(www.****.cn****政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站(www.****.cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.(是/否)专门面向中小微企业: 是 否
4.合格投标人的其他资格要求:
| 1 | 无 |
三、商务要求
培训
采购标的交付(实施)的时间(期限)
采购标的交付地点(范围)
付款条件(进度和方式)
售后服务
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
| 1 | A****3000-心理仪器 | ****2025年(薄改)心理健康设施设备采购项目 | 批 | 1 | 600000.00 | 否 | 标的1-心理仪器:标的详细参数详见招标文件 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采购需求附件:
五、合同管理安排
合同类型: 货物类 服务类 工程类
货物类
标的物
履约保证金
甲方责任
乙方责任
采购标的交付(实施)的时间(期限)
违约责任
不可抗力
验收标准(附验收方案) (验收方案附件):
采购标的交付地点(范围)
付款条件(进度和方式)
六、评审方法及评审细则
评标方法:
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别: 货物类细则类别
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序,除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。 实际得分为:评标基准价/投标报价×30 评标基准价为有效报价的最低价。(四舍五入后保留小数点后两位) 注意:当投标价异常低价时,评审委员会应当按照《****政府采购异常低价问题的通知》[财库(2026)2 号]的要求,启动异常低价投标(响应)审查程序。 |
| 2 | 技术标响应情况 | 25.00 | 带“★”的技术参数及指标为重要技术参数及指标,其他的为一般技术参数及指标。满足采购文件所有技术指标、参数要求的得标准分25分。以此为基础:投标人重要技术参数及指标低于或不满足采购文件规定的相应技术指标及参数要求的,每有一项减2分;投标人一般技术指标及参数低于或不满足采购文件规定的相应技术指标及参数要求的,每有一项减 1分,两项减完为止。 备注: 1、供应商不得直接复制粘贴采购文件技术指标、参数要求,应根据采购文件技术参数要求,根据实际项填写技术指标、参数偏离表。 2、带“★”技术参数需提供相关证明文件,不能提供证明材料的做上述相应减分(证明方式:包括但不限于官方发布的彩页、产品规格书、系统功能性截图、第三方检测机构出具的检测证明文件等)。 3、对通过虚假材料谋取中标者,货到验收技术参数与投标文件不符时,中标无效,采购方可以拒收货,拒付款,并且供货方必须承担相应的法律责任。 |
| 3 | 功能演示 | 12.00 | 演示要求:投标人须录制讲解视频,视频时长不超过10分钟。演示视频要求提供视频实物操作演示,画面清晰,不可用文档、PPT等其他方式演示录制。投标单位在开标截止时间前须将演示视频(U盘存储)密封后送至招标代理机构处,开标现场未提供演示视频或提供的演示视频无法打开的投标单位该项不得分。 1.需支持查看学生心理档案,查看学生的心理档案、预警记录、心理咨询和自助减压,包含基本情况、预警情况、自我关注度、压力源与压力程度分析、主动减压及自主学习的情况。 2.需支持以视频形式提供多种不同主题的心理健康科普微课,至少包括认识自我、学会学习、人际交往、情绪发展、升学择业、社会与适应等主题,并且需支持按学段提供以上**。 3.需包含课程方案,推荐方案以主题课程打包的方式呈现,每个主题课程章节,均提供了教案、课件和教学视频,便于学校的心理教师开展学生心理健康课程,至少包括10节配套课程。 4.需支持查看学生自助减压,学生自助减压情况统计包括:学生测评情况分布、受欢迎的心理微课统计、学生心理素养分析。 注:演示共 4项。演示内容每项完全满足得标准分3分,能够满足部分需求的得1分,不满足或不演示不得分。 |
| 4 | 实施方案 | 18.00 | 投标人需提供项目实施方案,内容包含但不限于:①项目建设需求分析、②技术架构、③实施人员配备、④进度计划、⑤重点难点问题分析与处理预案、⑥测试方案等内容,以上内容完整且完全满足采购人需求的得18分,每缺一项扣3分,每有一项方案内容有缺陷扣1.5分,扣完为止。 注:①以评审专家结合项目实际情况和投标文件响应情况独立评审为准。 ②缺陷是指:相关方案及措施内容生搬硬造,阐述存在逻辑错误,前后矛盾;涉及内容无重点,未能体现出本项目的特点或与实际需求不完全相符;语言错误或存在歧义;对相关承诺及措施内容的关键要求没有详细说明、相关方案内容不明确、表述不清晰或不完善;内容单一;方案不合理或瑕疵。 |
| 5 | 培训方案 | 5.00 | 投标人针对本项目提供培训方案:(1)培训内容;(2)培训方式;(3)培训时间安排;(4)培训讲师配备;(5)培训目标和预期成效。 上述五项内容分析完整,与项目需求吻合,思路清晰,层次细化,有具体详细的阐述且符合项目要求的得5分,每缺少一项内容扣1分,每有一处内容存在缺陷或不足的扣0.5分,扣完为止。 培训方案内容存在缺陷或不足指以下任意一种情形:方案内容不切合行业实际;不符合国家法规及政策;存在方案生搬硬套;与实际情况不符,存在偏差;方案内容过于简略;存在与项目无关的文字内容;内容不适用项目实际情况;内容逻辑漏洞、原理错误或常识错误;不利于本项目目标的实现;现有技术条件下不可能出现的情形。 |
| 6 | 售后服务 | 10.00 | 投标人需提供售后服务方案,内容包含但不限于:①售后服务人员安排;②售后服务响应时间;③售后服务应急安排;④服务质量控制及保证措施;⑤售后服务日常检查安排等内容,以上内容完整且完全满足采购人需求的得10分,每缺一项扣2分,每有一项方案内容有缺陷扣1分,扣完为止。 注:①以评审专家结合项目实际情况和投标文件响应情况独立评审为准。 ②缺陷是指:相关方案及措施内容生搬硬造,阐述存在逻辑错误,前后矛盾;涉及内容无重点,未能体现出本项目的特点或与实际需求不完全相符;语言错误或存在歧义;对相关承诺及措施内容的关键要求没有详细说明、相关方案内容不明确、表述不清晰或不完善;内容单一;方案不合理或瑕疵。 |
| 合计: | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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